Cette collection concerne les nouveaux programmes des classes préparatoires aux Grandes Écoles mis en application à la rentrée de septembre 2003 pour les classes de première année MPSI, PCSI et PTSI. Les auteurs ont fait en sorte de placer les mathématiques à leur juste place, en privilégiant la réflexion et le raisonnement physique et en mettant l’accent sur les paramètres significatifs et les relations qui les unissent.
■ La physique est une science expérimentale et doit être enseignée en tant que telle. Les auteurs ont particulièrement soigné la description des dispositifs expérimentaux sans négliger la dimension pratique. Souhaitons que leurs efforts incitent professeurs et élèves à améliorer ou à susciter les activités expérimentales toujours très formatrices. ■ La physique n’est pas une science désincarnée, uniquement préoccupée de spéculations fermées aux réalités technologiques. Chaque fois que le sujet s’y prête, les auteurs ont donné une large place aux applications scientifiques ou industrielles propres à motiver nos futurs chercheurs et ingénieurs. ■ La physique n’est pas une science aseptisée et intemporelle, elle est le produit d’une époque et ne s’exclut pas du champ des activités humaines. Les auteurs n’ont pas dédaigné les références à l’histoire des sciences, aussi bien pour décrire l’évolution des modèles théoriques que pour replacer les expériences dans leur contexte.
Détails Produit :
Sortie : 2003 Taille : 6.8 Mo Collection : HACHETTE Langue : Français
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