Le contenu de ce livre correspond au cours d’analyse que l’auteur enseigne, depuis plusieurs ann´ees, aux ´etudiants du deuxi`eme semestre de diff´erentes sections de l’Ecole polytechnique f´ed´erale de Lausanne (EPFL). Le choix des exercices sert aussi bien `a v´erifier du degr´e d’acquisition par l’´etudiant de la th´eorie que de son habilit´e `a les r´esoudre. Il est bon de rappeler ici que le meilleur moyen de devenir familier avec l’analyse est de r´esoudre un maximum d’exercices. Et plus on en r´esout, plus on a de chance de pouvoir les r´esoudre. On acquiert ainsi un savoir faire dont l’intuition, ´el´ement indispensable en math ´ematique, ne devrait pas ˆetre absente...
dimanche 9 mars 2014
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